Αναστάτωση σε δημοτικά και νηπιαγωγεία του ν. Καρδίτσας από απόφαση που ανακαλεί την κατάτμηση τμημάτων – Οι μαθητές δεν είναι αριθμοί λένε οι εκπαιδευτικοί

Την έντονη αντίθεση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Καρδίτσας, εξέφρασε ο προεδρεύων του Συλλόγου και αιρετό μέλος του ΠΥΣΠΕ κ. Βάιος Κουτής, στην απόφαση της Αναπληρώτριας Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας για ανάκληση αποφάσεων κατάτμησης τμημάτων.

Είναι μία εντελώς λανθασμένη απόφαση τονίζει, στο KarditsaLive.Net, ο κ. Κουτής υπογραμμίζοντας παράλληλα ότι δημιουργεί σοβαρότατα προβλήματα στα παιδιά, στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη λειτουργικότητα των τμημάτων και στον ήδη ολοκληρωμένο προγραμματισμό για την νέα χρονιά.

Στο νομό μας συγχωνεύονται 17 κατατμημένα τμήματα δημοτικών σχολείων και 7 νηπιαγωγείων. Δημιουργούν τμήματα των 25 μαθητών ανάμεσα στους οποίους υπάρχουν και παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν επιπλέον δυσκολίες.

Πέραν τούτου νηπιαγωγεία που συγχωνεύονται στεγάζονται σημείωσε, σε ακατάλληλα κτίρια, όπως για παράδειγμα το 1ο νηπιαγωγείο που στεγάζεται στα αποδυτήρια του κλειστού γυμναστηρίου, σε μικρές και ακατάλληλες αίθουσες για τόσους πολλούς μαθητές.

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι οι μαθητές δεν είναι αριθμοί και δεν μπορεί όλες οι αποφάσεις να λαμβάνονται με αυτό το κριτήριο, σημείωσε.

Συνεχίζοντας ο κ. Κουτής διευκρίνισε ότι όταν το ΠΥΣΠΕ πήρε τις αποφάσεις, βασίστηκε στις ισχύουσες διατάξεις για την κατάτμηση μεγάλων τάξεων. Ειδικότερα σε αυτές που καθορίζουν τον κατώτατο αριθμό μαθητών σε συνάρτηση με το διαθέσιμο προσωπικό στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας.

Αυτό σημαίνει συνέχισε, πως η ανάκληση δεν έχει κανένα σοβαρό έρεισμα, καθώς το προσωπικό υπάρχει και δεν ζητάμε επιπλέον για να λειτουργήσουν τα τμήματα. Αντίθετα, όλος ο προγραμματισμός που είχε γίνει βρίσκεται πλέον στον αέρα και 18 εκπαιδευτικοί θα περισσεύουν, θα είναι χωρίς τάξεις και δεν θα ξέρουν που θα βρίσκονται τον Σεπτέμβριο.

Τέλος ο κ. Κουτής θύμισε πως πριν την ανάκληση της κατάτμησης είχε προηγηθεί πέρυσι κι άλλο «χτύπημα» με την συγχώνευση των δύο μεγάλων σχολείων (1ο με 12ο και 3ο με 13ο) και των αντίστοιχων νηπιαγωγείων, όπου χάθηκαν τμήματα και τάξεις.

Π.Κ.